"El uso de la lengua de signos puede propiciar que los alumnos sordos acaben sus estudios siendo analfabeto". Estas declaraciones, manifestadas por el máximo representante de una organización de familias con hijos sordos, han dejado sin palabras a la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y toda su red asociativa han manifestado su perplejidad ante la declaración vertida.
Según la CSNE estas afirmaciones son muy graves y carecen de rigor científico, además, vienen a contrariar el actual marco legislativo español que propicia la convivencia de la lengua de signos y la lengua oral en materia educativa, laCNSE ha querido aclarar que son muchos los estudios que corroboran los beneficios de la inclusión del aprendizaje de la lengua de signos, y que, sin embargo, no se conoce ningún estudio cuyo resultado pueda demostrar lo contrario.
En el informe "La lengua de signos de hoy", realizado por el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española, los investigadores afirman que "el bilingüismo es un nuevo modelo que puede llegar a resolver las dificultades lectoescritoras de este alumnado".
